穷：尽。追根寻源。多用于比喻深入研究学问。
出处：唐・颜师古《汉书叙例唐正议大夫行秘书少监琅邪县开国子》：今皆穷波讨源，搆会甄释。
例子：宋·司马光《资治通鉴·序》：诋蔡谟以牴牾，自谓～，构会甄释，无復遗恨。
