造句造句大全

举一反三造句

举一反三
举一反三 造句详情如下:
1、学数学、物理、化学也是一样,只要掌握了所学的知识,就能举一反三,触类旁通。
2、把知识真正融会贯通,标准应该是能够闻一知十,举一反三
3、小明学会了一种解题方法,举一反三,他又做会了好几道类似的题目。
4、由此可举一反三,拓展我们的视野。
5、凡事能举一反三,正是他学习快速的原因。
6、学知识贵在举一反三,生吞活剥是没有用的。
7、我们要举一反三,明晚就要召开全省安全生产电视电话会议,要将最近这几起事故通报全省,引以为戒。
8、论文通过对西北民航建设公司人力资源管理战略案例分析,以期其他建筑企业能够从中得到启发,开阔思路,举一反三,对本企业工作有一定的指导帮助。
9、是想着上京找人“摆平”,还是严肃处理、举一反三
10、歷史虽然漫长,但兴亡之理如出一辙,举一反三,虽百代可知。
11、按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中存在的问题,认真寻找解决的办法。作业写完后,要想一下它的主要特征和要点,以收到举一反三的效果。作业错了,要及时改过来。
12、想要了解本地行情,倒也不必货比三家,只要挑一家来问价钱,举一反三,大概也就差不多了。
13、学习要由浅入深,由易到难,循序渐进,并且要举一反三,触类旁通。
14、一个富于创新精神的人,对所学知识会举一反三,敢于革故鼎新,善于古为今用,并且有群策群力的合作意识。
15、简单的数据库操作示例源代码。通过它举一反三能很快入门。
16、这样,阅读古书时才能举一反三,触类旁通。
17、原来这些招式,和他原来所学的拳法相近,更何况今遇明师指点,他更是举一反三,触类旁通,进步惊人。
18、如果真正掌握了这一课老师讲的内容,那么你就能举一反三,触类旁通。
19、你可以举一反三。腹黑一点,小刺激他的精神,别刺激肉体,在他最在乎的事情上,做一点功夫,然后吊他的胃口,再给他,男人总在这些方面是天生落后于女人的。大事小事,动脑子,看你的本事了。
20、当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
21、教师提出问题,激发学生积极思维,主动思考,发现未知,发展智力,达到由此及彼,由表及里,闻一知十,举一反三的目的。
22、这世界上有的人举一反三,一教就会,但也有无论怎麼教仍是顽石难以点头的人。
23、这小伙子很聪明,才学了点发动机的知识,就能举一反三,去修理汽车和拖拉机。
24、小明反应相当敏捷,只要老师教过的,他都能举一反三
25、学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法。
26、对复习效果进行检测,会产生成就感或紧张感,从而自觉主动地去学习,同时可以及时调整复习方法。在复习完成时,选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题,摸清规律,学会举一反三,但不提倡题海战术。
27、现代汉语的句型是有限的,掌握了句型,我们就能举一反三,造出各种各样的句子来。
28、运用图腾解释神话、古典记载及民俗民风,往往可获得举一反三之功。
29、老师教导同学们要对学过的知识举一反三,融会贯通。
30、他深入钻研,终于达到了融会贯通、举一反三的地步。
31、我们应该把所学的知识运用开来,举一反三,融会贯通。
32、为了激发学生的兴趣,她在课堂上常常明知故问,以求达到举一反三的目的。
33、一则天才既具,年力又强,举一反三,颖悟出群。
34、我们学习要能举一反三,触类旁通。
35、我们做题时要仔细认真的做,直道自己能举一反三
36、只有学好基础知识,做到深根固柢,才能达到举一反三,灵活运用的目的。
37、我们做数学题应该学会举一反三
38、学习中切忌死记硬背,应学会举一反三,灵活运用。
39、对学过的知识,经常举一反三,就能悟出新知识。
40、家长更表示能够举一反三,应用于子女日常起居照顾上。
41、峦头理气互扣,举一反三,环环相接。
42、真正聪敏的人,往往能告往知来,举一反三
43、基础打好了,然后在做题的过程中,学习作者的解题思路和方法,将其转化成自己的,然后应用自如,达到举一反三的效果。这样在日后做真题就会手到擒来。当然适合自己的才是最重要的。
44、学习如同窥豹一斑,只要理解掌握了所学的知识,就能做到举一反三
45、教学一篇文章,不仅仅是为了品读赏析优美的句子,还要引领孩子们感悟作者的写作方法,学会举一反三,灵活运用。
46、老师不仅要教授学习知识,同时也要教授学习方法,让学生们学会举一反三,闻一知十。
47、无论天气多么恶劣,他都准时到校,从不迟到。上学时,他对待作业,一丝不苟;对待问题,举一反三。在学习上锲而不舍,这样的精神让他在学校的课业评比中,总是名列前茅。
48、老师说如果懂得这些知识后,就可以举一反三地知道其他类似的知识。
49、正确的学习方法是举一反三,以一知万。
50、历史虽然漫长,但兴亡之理如出一辙,举一反三,虽百代可知。